Por Martha Palma Montes
Alcaldes de México | 16 de mayo de 2022.- Un total de 5.2 millones de niños, adolescentes y jóvenes entre los 3 y los 29 años de edad, no se inscribieron al ciclo escolar 2020-2021, por motivos económicos y a causa de la pandemia por COVID-19.
Foto: Getty Images
De los 5.2 millones de personas entre los 3 y 29 años de edad, que no se inscribieron al ciclo escolar 2020-2021, tres millones pertenecían a educación básica, y de esos 3 millones, 1.3 abandonó la escuela a causa de COVID-19 y 1.6 por falta de recursos económicos.
Además de esos 5.2 millones que tampoco terminaron el ciclo escolar 2019-2020, 3.6 millones no se inscribieron al ciclo siguiente porque tenían que trabajar, reveló la Encuesta para la Medición del Impacto COVID-19 en la Educación (ECOVID-ED) 2020, elaborada por el INEGI.
La Encuesta estimó que 26.6 por ciento de la población de 3 a 29 años no se inscribió al ciclo 2021; 25.3 por ciento dejó los estudios porque los padres se quedaron sin empleo, en tanto que 21.9 por ciento no continuó estudiando porque carecía de computadora, tablet, celular o conexión a internet.
Mientras que 19.3 por ciento abandonó la escuela porque ésta cerró definitivamente; 4.4 por ciento porque los papás no podían hacerse cargo del alumno, entre otras razones.
Por nivel educativo, es en el nivel medio superior en el que se identificó el porcentaje más alto de no conclusión del ciclo escolar 2019-2020, con 3.6 por ciento, seguido de la secundaria con un 3.2 por ciento.
Los motivos específicos asociados a la COVID-19 por los que no se concluyó fueron:
- Perdió el contacto con maestras/maestros o no pudo hacer tareas (28.8 por ciento).
- Alguien de la vivienda se quedó sin trabajo o redujeron sus ingresos (22.4 por ciento).
- La escuela cerró definitivamente (20.2 por ciento).
- Carecía de computadora, otros dispositivo o conexión a internet (17.7 por ciento).
Panorama internacional
Uno de cada cinco adultos en todos los países de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), incluido México, no han finalizado la educación media superior y en algunas naciones, un considerable porcentaje de los niños abandonan sus estudios antes de terminarlos.
En México, el porcentaje de ninis de 18 a 24 años de edad era de 21.5 por ciento en 2019 y aumentó a 23.3 por ciento en 2020, según el Panorama de la Educación 2021, de la OCDE.
Asimismo, la tasa de escolarización y graduación para la segunda etapa de educación secundaria, está por debajo del 70 por ciento, que comprende generalmente las edades entre los 15 y los 19 años.
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