por Rocío Tapia | Oct 1, 2012 | De Estados, Octubre 2012
Herederas de una estructura centralizada y ligada a compromisos políticos, la mayoría de las 466 escuelas normales resultan poco eficientes. En el pasado Examen Nacional de Conocimientos, Habilidades y Competencias Docentes, 70.1 por ciento de los concursantes...