Cuando se unen el sector público, la iniciativa privada y la sociedad civil para atender las demandas productivas regionales y generar un modelo que permita el acceso a la educación para quienes más lo necesitan, se crea una cadena de valor que no sólo cubre la demanda de inversión, sino que mejora la economía en las comunidades.
Fotos: Alcaldes de México en Facebook.
Es así como trabaja Fundación por México, a través del modelo de movilidad social Aula Por México®, para llevar la educación a los grupos de población más vulnerables en distintas zonas del país, comentó Karla Mawcinitt Bueno, presidenta y fundadora de la organización.
En la emisión de Soluciones para Gobernar, de Alcaldes TV, resaltó la importancia de trabajar en esa movilidad social, que conlleve a establecer condiciones que permitan que la gente pueda acceder a un empleo y con eso avanzar en un desarrollo económico y bienestar para las familias.
“La educación es todo. En cualquier país se ve cómo se genera desarrollo económico a partir de las oportunidades que surgen desde la educación; y en México y América Latina tenemos un gran reto para lograr cada día, el llevar más educación”, destacó.
Movilidad social para la atención de sectores vulnerables
Karla Mawcinitt tiene 30 años trabajando en el sector público y privado en proyectos de atracción de inversiones en distintas regiones de México, de tal forma que, aseguró, la única forma de que esa participación de capitales se traduzca en desarrollo económico y social es por medio de la educación.
“La educación es la que nos permite que la gente tenga acceso a un empleo. Mi trabajo ha sido promover la inversión al país y llevar a las empresas hacia las oportunidades (…) y siempre estamos listos para recibir estos capitales, pero se requieren de ciertas condiciones”, dijo.
Así, la Fundación por México surge para llevar a las comunidades esas condiciones que permitan que la gente pueda acceder a empleo.
“El modelo surge cuando trabajan el gobierno, la fundación y las empresas”, expuso. Y “tenemos clústers en los sectores productivos ubicados por región, entonces la educación tiene que enfocarse en la vocación productiva de las zonas.”
De esta forma, agregó, el modelo de la Fundación permite de manera ágil amar un Aula Por México®, que tenga la formación y las competencias digitales y labores para que las personas tengan el perfil de acuerdo la vocación económica de la región.
“Entonces podemos articular perfectamente la educación con la empleabilidad; y al tener empleabilidad tenemos personas con más poder adquisitivo, y, también tenemos más empleo y desarrollo económico”, sostuvo.
Acceso a educación básica y media superior
La presidenta de Fundación por México mencionó que el programa que manejan en la organización incluye convenios de colaboración con la Secretaría de Educación Pública (SEP), el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA), el CONOCER, la Secretaría del Trabajo y Previsión Social (STPS), el Conalep, entre otras instancias que les permiten llevar la infraestructura educativa a zonas de mayor vulnerabilidad.
Por medio de estas acciones, se apoya en la certificación de educación básica (primaria y secundaria); además de que hay convenios también para estudiar el nivel medio superior. También cuentan con ludotecas con materiales de la Organización de las Naciones Unidas (ONU). Mawcinitt Bueno afirmó así, que con este tipo de iniciativas es posible crear esos círculos virtuosos que permiten que las personas en situación vulnerable mejoren sus condiciones de vida bajo una perspectiva de largo plazo.
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