Escuelas del Edomex impartirán materia de igualdad de género

por | Ago 18, 2022 | Noticias, x | 0 Comentarios

Alcaldes de México | 18 de agosto de 2022.- La nueva Estrategia Curricular para el estado de México, plantea impartir la materia de Igualdad de Género en primarias, secundarias y preparatorias.

Foto: Gobierno del Estado de México.
La Estrategia Curricular en Igualdad de Género del Estado de México tiene el propósito de eliminar las desigualdades entre hombres y mujeres con planes escolares que incorporan contenidos de forma integral e gradual, con perspectiva de derechos humanos e igualdad de género.

La estrategia llegará a todas las escuelas públicas y privadas de la entidad y e iniciará en el próximo Ciclo Escolar 2022-2023, al impartir la materia de Igualdad de Género durante una hora y media semanal en primaria, y una hora semanal en secundaria y preparatoria.

Fueron elaborados cuatro libros para profesores y cinco para estudiantes, cuyo contenido está estructurado en torno a los ejes de Igualdad de Género, Derechos Humanos y Cultura de la Paz, los cuales buscan que niñas, niños y adolescentes alcancen objetivos de aprendizaje con base en la comprensión de la convivencia pacífica, el respeto a los derechos humanos, y el cuestionamiento de las desigualdades.

“La estrategia es única en todo el país, propone desde el ámbito educativo un cambio cultural en favor de la igualdad, que trascienda y contribuya a mejorar la calidad de vida de las familias mexiquenses. Sabemos que es un esfuerzo de largo plazo, cuyo éxito depende mayormente de su recepción y adopción social, pero que sienta bases sólidas para modificar de raíz las condiciones que ponen límites al desarrollo de las mujeres”, señaló el gobernador Alfredo del Mazo Maza.

La meta es que los estudiantes reconozcan la igualdad de género como un derecho humano, indispensable para la construcción de sociedades más justas, que promuevan la igualdad mediante la prevención de la violencia y la discriminación y comprendan la forma en la que los estereotipos de género fomentan la desigualdad, agregó.

Así como distingan los comportamientos asociados a la violencia de género, participen en la generación de climas escolares que favorezcan la cultura de la paz, promuevan el ejercicio y goce de los derechos humanos asociados a la igualdad de género a partir de la reflexión crítica de situaciones cotidianas y diseñen proyectos de vida basados en el respeto, la igualdad y los derechos humanos.

Rosa Wolpert Kuri, Oficial de Educación de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) en México, reconoció al gobierno mexiquense por esta innovadora estrategia, la cual, aseguró es única en su tipo, ya que fortalece la igualdad de género como un eje indispensable para el desarrollo de la sociedad, y dijo que una manera de garantizarlo es a través de una formación educativa integral.

Puntualizó que la UNESCO contribuirá en la implementación de esta estrategia, para reforzarla y hacer que los alumnos adquieran mejor los nuevos aprendizajes en las aulas.

También te puede interesar:

Redacción Alcaldes de México

0 comentarios

Enviar un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

La relevancia del número de predial

La relevancia del número de predial

En la era de la digitalización hacer cualquier trámite es más sencillo y el sector inmobiliario en México no es la excepción. Un ejemplo de ello es...